Les installations du club sont utilisées pour les élèves de l’école élémentaire de Thoiry

Traitement de texte et recherches en CM2

Depuis le mois d’octobre 2019, les installations du club sont régulièrement utilisées pour les élèves de l’école élémentaire de Thoiry.

Grâce aux cotisations des membres du club, tous les enfants de l’école élémentaire bénéficient d’une initiation à l’informatique, dans le local du club, sous la direction d’un animateur agréé par le Rectorat de Versailles.

Toutes les classes se succèdent au cours de l’année scolaire à raison d’une séance hebdomadaire, selon un planning établi dans le cadre d’un projet d’école.

Traitement de texte et recherches sur Internet sont proposés aux plus grands tandis que les plus jeunes s’initient par des jeux au maniement de la souris et du clavier.

Grâce aux 12 ordinateurs disponibles, les enfants sont presque toujours seuls à leur poste pour un travail autonome pendant 3⁄4 d’heure par semaine. La moitié de la classe s’active dans le même temps lors une séance de sport juste en dessous de la salle, dans le gymnase intercommunal.

Des Didacticiels spécialement conçus pour eux leur permettent un apprentissage autonome.

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Planning pour l’année 2024-2025

3 séances par classe (et niveau pour les doubles niveaux) les jeudis après-midi dès 14h :

– les 9 / 16 / 23 janvier pour les CM2 (13 élèves) — Séance de 45 minutes

– les 30 janvier, 6 février et 6 mars pour les CM1 (24 élèves soit deux groupes de 12 et 12). Séance de 45 minutes

– les 13, 20 et 27 mars pour les CE2 (16 élèves, soit deux groupes) — Séance de 30 minutes

– les 3, 10 avril pour les CE1 (9 élèves) — Séance de 30 minutes

– les 15 et 22 mai (avec le 5 juin si besoin) pour les CP (23 élèves soit 2 groupes de 12 et 13) — Séance de 30 minutes maximum.

Programme

Niveau 1

Se connecter à un environnement numérique
Utiliser les fonctionnalités élémentaires d’un environnement numérique

Niveau 2

Retrouver des ressources et des contenus dans un environnement numérique

Niveau 3

Personnaliser un environnement numérique
Organiser ses contenus et ses ressources dans son environnement numérique

Niveau 4

Prendre conscience de l’évolution des matériels et des logiciels pour développer sa culture numérique
Sélectionner des technologies et outils numériques afin de concevoir et produire de nouveaux savoirs et objets

Niveau 5

Soutenir ses pairs dans le développement de leurs compétences numériques
Utiliser des ressources pour mettre à jour et améliorer ses compétences numériques, notamment

pour de nouveaux outils et de nouvelles aptitudes